作品標(biāo)題

“E起學(xué)習(xí)”大型互動(dòng)式融媒課堂

參評(píng)項(xiàng)目

新聞網(wǎng)站新聞專(zhuān)題

體裁

新聞網(wǎng)站新聞專(zhuān)題

中文

作者（主創(chuàng)）

集體（雙傳學(xué)、陸峰、翟慎良、張妍妍、唐韻、李笑林、韋軼婷、陳巖、丁峰、張浦勵(lì)、劉浩）

編輯

雙傳學(xué)、陸峰

刊播單位

?中國(guó)江蘇網(wǎng)

刊播時(shí)間

2019-12-5?8:51:00

刊播版面

（版次和名稱）

http://jsnews.jschina.com.cn/zt2019/xuexi/

作品

字?jǐn)?shù)

?

采編過(guò)程

作品簡(jiǎn)介

??? “E起學(xué)習(xí)”大型互動(dòng)式融媒課堂（以下簡(jiǎn)稱“E起學(xué)習(xí)”），是中國(guó)江蘇網(wǎng)堅(jiān)持創(chuàng)新引領(lǐng)重磅打造的融媒體網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)題。專(zhuān)題圍繞“加快推進(jìn)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)大國(guó)建設(shè)”這一時(shí)代課題，緊扣2019年度開(kāi)展的“不忘初心、牢記使命”主題教育和加強(qiáng)大中小學(xué)思政課教育兩大新聞熱點(diǎn)，圍繞新中國(guó)成立70周年，加強(qiáng)黨史、國(guó)史學(xué)習(xí)的宣傳要求，運(yùn)用新的傳播手段和話語(yǔ)方式，創(chuàng)新傳播習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，讓黨的創(chuàng)新理論“飛入尋常百姓家”，讓青少年群體知史愛(ài)黨，知史愛(ài)國(guó)。“E起學(xué)習(xí)”專(zhuān)題策劃與生產(chǎn)貫穿全年，集納了20個(gè)H5、46個(gè)短視頻、15段音頻、70本有聲書(shū)及17場(chǎng)線下活動(dòng)的內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)了理論傳播從視覺(jué)到聽(tīng)覺(jué)、從靜態(tài)到動(dòng)態(tài)、從單向到交互、從線上到線下、從一維到多維的“立體化”表達(dá)，內(nèi)容厚實(shí)，形式新穎，傳播廣泛。專(zhuān)題中的《思政微課堂》《紅色宣講映初心》短視頻系列還被“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)首頁(yè)集納推薦，受到多方肯定。專(zhuān)題綜合瀏覽量突破1億。?
??? 重視場(chǎng)景化可視化呈現(xiàn)，創(chuàng)新理論傳播內(nèi)容產(chǎn)品?！癊起學(xué)習(xí)”主界面模擬教室場(chǎng)景，代入式的學(xué)習(xí)方式讓人耳目一新。為將理論學(xué)習(xí)內(nèi)容講得生動(dòng)，專(zhuān)題六大板塊內(nèi)容根據(jù)自身特色，運(yùn)用音視頻、H5等形式，集合動(dòng)畫(huà)、手繪、音樂(lè)等元素，通過(guò)現(xiàn)實(shí)或虛擬場(chǎng)景對(duì)習(xí)近平總書(shū)記講話“金句”和創(chuàng)新理論等進(jìn)行呈現(xiàn)、講授或解讀，生產(chǎn)出了多個(gè)系列的創(chuàng)新內(nèi)容產(chǎn)品，實(shí)現(xiàn)理論宣傳“情”與“境”交融，將理論學(xué)習(xí)變得生動(dòng)有趣。
“互動(dòng)式”學(xué)習(xí)+“分享式”傳播，創(chuàng)新學(xué)習(xí)參與方式。順應(yīng)“移動(dòng)

??? 優(yōu)先”?要求，專(zhuān)題以交互式學(xué)習(xí)代替單向式傳播，所有產(chǎn)品同時(shí)滿足多終端、多形式的在線分享，提升了傳播力、到達(dá)率、點(diǎn)贊率。?如專(zhuān)題內(nèi)H5產(chǎn)品積極運(yùn)用一鏡到底、畫(huà)中畫(huà)、搖一搖、專(zhuān)屬海報(bào)生成等不同的互動(dòng)形式，讓網(wǎng)友邊參與邊學(xué)習(xí)、邊體驗(yàn)邊學(xué)習(xí)，打破了理論學(xué)習(xí)枯燥呆板的模式。
??? “線上”學(xué)習(xí)+“線下”打卡，創(chuàng)新拓展學(xué)習(xí)渠道。?不僅學(xué)習(xí)內(nèi)容表達(dá)創(chuàng)新，專(zhuān)題同時(shí)致力于線下理論宣傳?！癊起學(xué)習(xí)”線下活動(dòng)進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)高校、進(jìn)企業(yè)，覆蓋江蘇近30個(gè)縣（市、區(qū)），通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)理論宣講、經(jīng)驗(yàn)分享、紅色經(jīng)典朗誦、現(xiàn)場(chǎng)答題等活動(dòng)，有力地調(diào)動(dòng)了黨員群眾的學(xué)習(xí)積極性。線下活動(dòng)線上展示，線上產(chǎn)品線下推介，豐富了黨員群眾的參與形式和參與渠道，進(jìn)一步推動(dòng)新思想在基層落地生根。
??? 專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)加盟，創(chuàng)新內(nèi)容生產(chǎn)機(jī)制。“E起學(xué)習(xí)”的制作不僅集合了專(zhuān)業(yè)新聞生產(chǎn)團(tuán)隊(duì)，同時(shí)以互聯(lián)網(wǎng)思維搭建了開(kāi)放式的“E起學(xué)習(xí)”融媒體工作室，注重聚合各類(lèi)理論學(xué)習(xí)資源，聘請(qǐng)黨的十九大代表、青年學(xué)者徐川，“長(zhǎng)江學(xué)者”南京大學(xué)唐正東教授等近30位專(zhuān)家學(xué)者加盟或出鏡，以各種方式參與到專(zhuān)題內(nèi)容生產(chǎn)中。內(nèi)容生產(chǎn)機(jī)制的創(chuàng)新，為精品生產(chǎn)提供了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和有力指導(dǎo)。

社會(huì)效果

??? 該專(zhuān)題緊扣習(xí)近平總書(shū)記提出的推動(dòng)建設(shè)學(xué)習(xí)大國(guó)和加強(qiáng)大中小學(xué)思政課教育重要指示精神，以內(nèi)容產(chǎn)品的創(chuàng)新、傳播手段的創(chuàng)新、學(xué)習(xí)方式的創(chuàng)新、學(xué)習(xí)渠道的創(chuàng)新和內(nèi)容生產(chǎn)機(jī)制的創(chuàng)新，探索出創(chuàng)新傳播習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，讓黨的創(chuàng)新理論“飛入尋常百姓家”的新路徑。專(zhuān)題突出創(chuàng)新引領(lǐng)，內(nèi)容厚重豐富，形式新穎多樣，受眾覆蓋廣泛，取得了很好的傳播效果和品牌影響。專(zhuān)題被評(píng)為江蘇省網(wǎng)絡(luò)好新聞一等獎(jiǎng)。2019年3月11日，新華社綜述總結(jié)全國(guó)兩會(huì)報(bào)道時(shí)，《習(xí)語(yǔ)常聽(tīng)》作為典型案例予以報(bào)道。

推薦理由

??? 充分發(fā)揮媒體融合優(yōu)勢(shì)，運(yùn)用先進(jìn)的技術(shù)手段，用最易讓人接受的方式，打造了全新的網(wǎng)上課堂，開(kāi)拓了理論學(xué)習(xí)的新模式。專(zhuān)題是媒體融合的大膽創(chuàng)新和嘗試，讓人耳目一新，效果明顯。頁(yè)面設(shè)計(jì)層次分明，條理清晰，搭配得當(dāng)。分人群的人性化設(shè)計(jì)，最大限度覆蓋了受眾群體，豐富的內(nèi)容，滿足了不同人群的需要。